Tema 3. Informe por un consumo razonable

1) Lee atentamente el articulo propuesto y trata de relacionar el consumo con el nivel de desarrollo de los distintos paises del planeta.¿Qué diferencias crees que pueden existir entre lo que consume un joven europeo(español,francés,alemán,ect)y un joven de la India, por ejemplo?¿Qué necesidades tendrá cada uno?

A un joven de la India no le preocupa por ejemplo tener el mejor movil del mercado o la mejor videoconsola, sino el tener las necesidades básicas cubiertas, algo qu no siempre es posible, a diferenia de los europeos que al no tener problemas de este tipo, no nos conformamos con tener las necesidades básxias cubiertas porque para nosotros es lo normal sino que somos basatante materialistas.


2) Haz una lista de las actividades que realizas habitualmente en tu casa,en el colegio o en el instituto,cuando sales con los amigos,ect... y reflexiona sobre qué podrías hacer para reducir tu consumo y ser más respetuoso con el medio ambiente (por ejemplo,cerrar el grifo cuando te lavas los dientes,seleccionar los distintos tipos de basura,no ensuciar las calles,etc.)

En mi casa suelo ser bastante limpio, sin embargo cuando no estamos en nuestra casa, por ejemplo en el colegio o algún otro sitio, no nos importa malgastar agua, tirar papeles al suelo, por eso creo que deberíamos estar más concienciados sobre este tema.


3) ¿Piensas que somos respetuosos con el medio ambiente en nuestros hábitos de consumo? ¿Crees que es importante que todos nos preocupemos por la conservación del medio ambiente?

No, creo que podríamos vivir igual de bien realizando tareas tan simples como reciclar, no malgastar agua... Pero es muy importante qe este tipo de actividades (cuesta muy poco realizarlas) no nos de pereza llevarlas a cabo.


4) ¿Opinas que es necesario que cambiemos las pautas de consumo tal y como nos propone la O.N.U? ¿Qué consecuencias puede haber si no lo hacemos?.


Si, ya que puede haber consecuencias de escasez de alimenbtos, agua en el futuro más ed lo que ya hay hoy en dia.